介绍家人的英语作文带翻译(描述一个人的英语作文)

描写人物的英语作文(10篇精选文章)

我相信你在学习和工作中是接触不到作文的，尤其是写人作文，是通过描述人的具体活动来反映一个人某一方面特征的文章。那么你知道怎么写好一个作家的作文吗？以下是边肖整理的描写人物的英文作文(10篇精选)，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

描述人物的英语作文1

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我的朋友李美慧是一个活泼聪明的女孩。她有一头黑色的长发，是班上最高的女孩。她是个热心肠的人，长得这么漂亮，大家都很喜欢她。我很高兴和她成为朋友。我也是一个开朗的人，所以和她做了很久的朋友。但是有时候我喜欢安静，她不喜欢。她的成绩不如我，所以我建议她更努力学习，这样我们就可以一起上同一所大学。

这个人是我的好朋友李美慧，他可以让我告诉她一切，向她倾诉心事。

描述人物的英语作文2

Mynewdeskmateisaboyofsixteen。他的名字叫张高。他身高1.8米。他强壮的体格和强壮的肌肉使他看起来像个运动员。他有一双黑色的眼睛。看起来你周围有很多人。与我的黄头发相比，他的空气变得稀薄而粘稠。他说得很清楚。但是，当他跟踪的时候，他会突然停下来。他梦想成为一个伟大的人物。我相信他会因为他的好名声而成为一个伟大的人物。

我的新同桌是一个十六岁的男孩。他叫张高，身高一米八。强壮的身材和晒黑的皮肤让他看起来像个运动员。他浓密的眉毛下有一双大大的黑眼睛，似乎总是在对人微笑。和我的黄头发比起来，他有一头浓密的黑发。他说话的速度有点快，但他相当清楚，但他说话时喜欢做手势。他的理想是成为一名演员。我认为他英俊的外表和匀称的身材会让他的梦想成真。

描述人物的英语作文3

富兰克林和罗斯福在20世纪32年代领导了世界经济危机和全球变暖。美国的居民选择了两个条件，他得到了数十年来实现美国政治的可持续联盟。1932年11月，大萧条后期。fdrscombinationfoptimisandctivismcontributerevivingtennationalive . working losely with winstonchurchill and Josephs taliningshelies against Germany and Japanese in world widwii，他刚刚作为胜利者离开了视线。

罗斯福富兰克林是美国第32任总统，是20世纪中期世界大事的关键人物。在他领导美国期间，美国经历了一场世界经济危机和一场世界大战。作为美国历史上唯一的两届总统，他团结了美国的政治家，这种团结持续了几十年。罗斯福在1932年11月击败了在任的共产党人和波特胡芬，那是大萧条最糟糕的时期。罗斯福乐观积极的态度对鼓舞国民士气起了很大作用。第二次世界大战期间，他与文森特撒切尔和约瑟夫斯大林密切合作，领导了反对德国和日本的联盟，在胜利迫在眉睫的时候不幸去世。

描述人物的英语作文4

我父亲是个幽默的人。我的头发很短，很细很细，白皮肤，黑头发，一种“大波浪”的自我邀请的头发，谁会认为这是一个错误。他的同事说，我认为是这样。最近，他的一个朋友也加入了五个省的行列

favorablereviewinthemanyfamouspeople.Afteranotherwall,heisafunnypeople,speciallovekidding,Idontknowifalloftheartisveryhumor,Ithinkmydadsbodyisfullofhumorcells.Nomatterhowtiredhehowbusywork,aslongastakeadoor,exactly,hesaid,aslongasaseeme,andimmediatelyhesmile,Ifolloweddelightfulsounds.

我的爸爸是一幽默的'人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

　　描写人物的英语作文5

DengYaping,28,isaworld-famouswomanplayeroftabletennis.ShecomesfromHenanProvince.Attheageof4,shebegantoplayping-pongunderherfathersinstructions.Whenshewas8yearsold,shewonthechampionshipinthenationalcompetitionoftheamateursportsschool.In1988sheenteredtheNationalTrainingTeam.Afterthatshewonmedalsoneafteranother,includinggoldmedalsinthe1lthAsianGamesTableTennisCompetitionandthe41stWorldTableTennisChampionshipandtwogoldmedalsinthe25thOlympicGames.Isshebornatabletennisplayer?No.Sheisonly1.5metersinheight,whichisherdisadvantage.However,sheovercameitbyhardworkandperservance.Hersuccessproveswherethereisawill,thereisaway.

邓亚萍，女，28岁，世界著名乒乓球运动员，河南人。4岁时，在父亲指导下开始打乒乓球。8岁时，获得业余体校全国冠军。1988年进入国家集训队，之后获得了一枚又一枚的奖牌。其中包括：11后亚运会冠军，41后世界乒乓球锦标赛冠军及25届奥运会金牌2枚。邓亚萍天生扰是乒乓球运动员吗?不。她身高只有1.5米，这对她非常不利。然而，她靠勤奋和毅力克服了这些不利因素。她的成功证明。有志者事竟成。

　　描写人物的英语作文6

OurEnglishteacher,MsHuang,cametoourschoolin1970.ShehasbeenanEnglishteacherformorethan30years.Sheworkshardandhasbeenamodelteacherformanyyears.

Sheiskindandfriendlytousafterclass,butSheisratherstrictwithusinclass.ShealwaysencouragesustospeakandreadmoreEnglish.Sheoftensays,“Practicemakesperfect.”

Sheisgoodatteachingandtriesherbesttomakeeverylessonlivelyandinteresting.Sheoftengivesusslideshows,teachesusEnglishsongsandhelpsustoputonshortEnglishplay.

Sheisnotonlyourteacherbutalsoourfriend.Weallrespectandloveher.

Tomorrowsheisgoingtoattendanimportantmeeting,atwhichshewillbegivenamedalforheradvanceddeeds.

黄老师是我们的英语老师，她1970年来到我们学校，已经当了30多年的英语老师。她工作努力，多年来一直是模范教师。

课下，她对我们很友善，但课堂上却对我们要求很严。她经常带鼓励我们多说多读英语，常常说“熟能生巧”。

她教得很好而且尽可能使每节课都上得生动有趣。她常给我们放幻灯片，教我们唱英语歌曲，还帮助我们排演英语小话剧。

她不仅是我们的老师，同时又是我们的朋友，我们都尊敬和爱戴她。明天，她将出席一个重要会议，而且由于她的先进事迹将在会上受到表彰。

　　描写人物的英语作文7

Afriendisapersonwhocanletyoufeelwarmwhenyouaredepressed.SoIhavemanyfriends.ButXXXismybestfriend.Heisasoldasme.Hetallerthanme.Basketballishisfavoritesport.Weareinthesameclass.Heisgoodatstudy.Sohisstudyisverygood.Welearnfromeachotherandhelpeachother.Hewillhelpmeifigotintrouble.IwillhelpheasmuchasIcan.Ihopeourfriendshipwillforeverandever.

Weareinthesameclass.Helikesstudyingandisgoodatit,sohegetshighmarks.Welearnfromeachotherandhelpeachother.HewillhelpmeifIevergetintotroubles.SowillI.Ihopeourfriendshipwilllastforeverandever。

朋友是当你在沮丧消沉的时候能给你温暖的人。因此我又很多朋友。XXX是我最好的朋友。他和我一样大却比我高。他最喜欢的运动是打篮球。我们是同班同学。他的学习很棒，因此他的成绩很好。我们相互学习相互帮助。我有困难的时候他会帮我，而他又困难我也会尽力帮他。我希望我们的友谊能天长地久。

他很爱学习，所以学习很棒，因此总能得高分。我们相互帮助相互学习。我有困难的时候他总会帮我，他有困难时我也一样会帮他。我希望我们的友谊是永恒的。

我的朋友相对狂野而我相对沉静。他又高又瘦，但是很结实，留着短发。一些时候他马虎又懒散。与他相比，我显得矮胖，而虚弱。我也是短头发。他很乐于助人，因为我很懒不想做仍和运动。我会在学习上帮助他。我希望我们的友谊能够持续到永远。

　　描写人物的英语作文8

Mymotherhasapairofkeeneyeswhichcanspeak.WheneverIencounterdifficulties，hereyeswillencouragemeandhelpmecheerup.WhenIbeganlearningtowalk，motheralwayslentmeahandandencouragedmetostandupwhileIfelldown.AsIfinallythrewmyselfintoherarms，hereyesSmiledwithpraise.AfteiIenteredtheschool，motherseyesstillencouragedme.OnceIfailedmyChineseexam，mymotherhelpedmefindoutthereasonsinsteadofblamingme.NowIhavegrownupandbecomemoreindependent，butwheneverIcomeacrosssetbacks，mymotherseyesarealwayswithmeencouragingmewhereverIgo.

描写人物的英语作文9

ThesixthofAugustwasmymothersbirthday.MyfatherandIwantedtogivehersurprisingbirthdaypresents.Ontheirmothersbirthday,Iknowsomeofmyclassmatesaregoingtohelptheirmotherswithhousework;othersaregoingtotheshopandbuysomeflowersfortheirmothers.

Inthemorning,myfatherandIwentshoppingandboughtaverynicecake.Thenwewenttothemarketandboughtsomefood.Whenwegothome,myfathercookedsomenicefoodinthekitchen.Iwenttomyroomtomakeabirthdaycard.IwantedtosaytomymotherthatIlovedherverymuch.ThenIwroteinthecard,"Iloveyou,mydearmother!"Iputitonherpillow,thenwecleanedtheroom.Wefeltverytired,butwewereveryhappy.

Mymothergothome.Wesaid,"HappyBirthday!"Mymothersmiled.Wehadoursuppertogether.Mymothersaid,"Thankyou,mydaughter!"

　　Howhappywewere!

描写人物的英语作文10

Mylittlecousinisonlyten,butheknowsmorethananystudentsinhisgrade.

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