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英语书写字帖范文(初中英语单词拼写技巧)

发布于：2021-06-27 作者：jason 阅读：564

第一，用发音规则背英语是拼音。根据英语的特点，将语音和单词中的字母有机地结合起来，增强单词的记忆。就是用英语国际音标来认字。国际音标是标记英语发音的符号系统。如果你熟悉并掌握了国际音标和规范字母及字母组合的发音，就可以直接根据音标拼读英语单词，尤其是一些长而难记的单词。比如：(n .读音)，可以根据单词的音标正确的写单词。单词的发音与字母及其组合的发音有着密切的关系。比如单词cow中的字母组合ow，how，n ow等。all发音为/au/；蛋糕、五、音符等词中的元音。都念出字母的名字等。对于一些由一长串字母组成的单词，我们可以根据发音分段记忆。

如：可分为？m/、/三部分，可分为，tant/t？Nt/三部分。英语单词有时发音相同或非常相似。这样我们就可以通过对比观察找出它们的异同，从而进一步加深印象，增强记忆效果。例如：/tu:/-two,太/si:/-sea, see/mi:t/-meet，肉/F:/-for, Four/raIt/-right，write英语中某些单词的发音已被汉语词汇直接取代。这是因为中文里一开始就没有这个词对应的词汇。掌握了翻译的单词后，我们很快就会根据它的发音记住这个单词。例如，3辆3360坦克，吉普车，长江，夹克夹克，纽约。因此，教师必须帮助学生详细总结、记忆和使用字母和字母组合的发音规则。一旦学生掌握了这种背单词的方法，他们就不需要一个字母一个字母地背了。你可以节省很多单词和时间，效果持久，不仅增强了兴趣和信心，而且增加了成功感，为进一步学习英语奠定了坚实的基础。

二、字母组合变化记忆法英语单词是以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母成为另一个新单词。具体方法如下：前面加字母，比如：is-his，ear-near/heart，read-bread。添加字母，比如：心-心，你-你，位面-星球。中间加字母，比如：through-through，tree-this，for-four。减去字母，如she-he，close-lost，start-star。换字母，比如看书/做菜、蛋糕-湖/醒/做/带。声调字母(即改变字母顺序)，如：吹碗、唱标、自形。此外，我们可以简化单词的拼写，并对其进行重组。有时候需要把一个古怪难记的单词重新组合，简化记忆程序，让它变得有趣生动。比如：把sign中的ign改成了ing，重新组合成sing，然后用sing记住了sign；ar后把e放入ear (ear)，重组为are (yes)，然后用are记住ear；把e放在k后的漏缝里，重组成湖，记住有湖的漏缝。

英语书写字帖范文(初中英语单词拼写技巧)

三.比较记忆法比较是人们认识客观世界的重要手段。只有通过比较才能确定，没有比较就很难理解事物之间的关系。本文介绍了通过对相似但不同的单词进行比较和分析，找出它们的异同来进行记忆的方法。例如，改变一个元音单词可以转换不同的单词：球、铃、比尔；改变一个辅音单词可以转换成不同的单词：打架、光、力、夜、对、视、紧；同音异义词：孙与子，太与二；相同的声音和形状但不同的含义：光和光；同样的意思：也/太/要么，以前/以前/过去，每个/每个人/所有，因为/作为/为了；相反，3360是/不是，老/新，对/错，上/下，年轻/老等等。

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