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英语六级考试的难度大,还是考研英语难度大 考生要区分清楚(六级单词和考研单词的区别)
考研和英语六级一直都是学生关注的重点。很多人认为考研就要通过英语六级考试,不及格就没有资格参加考研。实际上,这种看法是错误的,英语留级并非必须要申请研究生的门...
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英语老师如何提高学生英语成绩 单词是关键,需掌握3个教学技巧(我的英语老师)
教学效果是公平的,投入多少精力、多少心思,就会有多少的收获。然而,很多英语老师并不这么认为,认为有时候的教学付出跟学生的成绩不成正比。那么,问题的关键在于哪些...
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考研想要上岸,英语科目四六级成绩得到多少 学长学姐给出答案
导语:2022研究生考试马上就要开始了,同学们也都准备得差不多了,就等着成功上岸。但这个时候同学们千万不要放松,可以把历年考试真题再好好的做一做。近几年研究生...
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英语教学 如何打破高中英语课堂沉默现象(是谁第一个打破了沉默)
本文针对高中英语教学活动过程中的课堂教学沉默现象,结合老师的自身教学实践,从教师和学生的角度分析了沉默产生的原因,并提出了改进策略。课堂沉默的定义根据Troi...
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初中英语课堂培养学生核心素养的有效途径(核心素养的英文)
英语作为语言类学科,更侧重于考查学生综合应用能力。在语言表达过程中,学生不仅应掌握语言表达的相关知识点如单词、词组等,还需要具有一定的逻辑思维即英语思维能力,...
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合理运用“支架理论”,提升英语写作(英语写作教学理论)
合理运用“支架理论”,提升英语写作马莉摘要:书面表达是学生英语水平和英语思维能力的综合体现,也反映学生恰当运用英语进行表达的基本功,但目前高中英语写作教学有...
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巧设计、重评价,助力共生课堂 景山小学开展英语作业设计专题教研(共生课堂是什么意思)
通过教研,英语组教师分别在三到六年级学生中进行了单元作业和课时作业的设计研究。通过作业深化英语课程人文性和工具性融合统一的性质,依据学习理解、应用实践和迁移创...
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初中英语小组合作学习教学模式探究
素质教育要求教师转换教学视角,以学生为学习主体,充分发挥“人本思想”,为学生搭建自我学习与自我提升的个性化平台。因此,秉持核心素养教学思想,小组合作学习对于...
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《Cambridge Primary Science》学生用书+活动手册
今天分享的资源是《CambridgePrimaryScience》,包括了学生用书+活动手册,都是高清PDF格式。适合7~12岁少儿使用学习。只看绘本怎么够...
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英语音标怎么学零基础哪家好?我来告诉你靠不靠谱
关于学习音标选什么教材的问题,由于涉及广告嫌疑的问题,我就不具体说是哪本教材了。事实上,世面上销售的音标教材都还是不错的,只是种类繁多,学生不知如何选择。英语音...
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