大家学习英语音标难,并非大家学习英语不需要功,而主要由于目前的英语音标有问题。学习英语的第一步是学习英语发音,学发音的第一步就是要搞了解英语里有多少个音,这就要学英语音标。然而因为历史是什么原因,导致近百年来全世界的英语教学界里一直没一套统一的英语音标。现在大家在字典上、英语书上可看见各种各样的英语音标,如国际音标、英音音标、美音音标、牛津字典音标、 KK音标、DJ音标等等。各音标之间互不统一,互不通用,美音音标标注不了英音,英音音标也标注不了美音,各种音标让人眼花缭乱,导致学习英语人一直也搞不清英语里有多少音。譬如国际音标,虽然叫“国际”音标,事实上它并不“国际”,它是一百多年前由欧洲人搞出来的音标,只可以用来标注欧洲语言的发音,应该叫做“欧洲音标”,它标不准美国英语的发音,更标不出美国英语里的卷舌音。中国人现在倾向于学习美国英语的发音,各种教程的磁带上也都配有“美音”,但书上的音标却是欧洲音标,这种不匹配使书上的音标成了形同虚设“仅供参考”,很难正确地指导中国人掌握英语发音。这样的情况在国家正式出版的教程中都尚且这样,怎能不导致英语发音难学?
音标的不统一给英语学习带来了很大的障碍和困惑,使广大学习英语人一直也没一套可以坚定信任的音标,学习英语发音便只好靠我们的耳朵和双眼来盲目地模仿和感觉,糊里糊涂地永远也搞不清英语发音是什么问题。
英语音标不只存在不统一的缺点,还存在“非口诀化和非口型化排列”的致命缺点。学过汉语拼音的人都能背出一个顺口溜,b,p,m,f,d,t,n, l……别小看这个口诀,它里面学问大,这个口诀是根据发音口型编排出来的,如b,p,m,f都是嘴唇音排在一块,d,t,n,l都是舌尖音排在一块,z、c、s都是平舌音排在一块,zh、ch、sh、r都是卷舌音排在一块……这种排列使一样的音标一组一组地排列在一块,学习者可以一组一组地比较学习,小学生乃至学龄前儿童一会的功夫就能掌握汉语拼音并背下汉语拼音口诀。可学过英语音标的人有几个人能背下一个类似的音标口诀?现在的各种英语音标均没口诀和口型的考虑,均是一大堆复杂的符号凌乱不堪地放在一块,无固定的前后次序,无固定的音标口诀,叫人难学难记,即使学习英语多年的大学生也学会不了英语音标。英语音标,本来是小学生就应该掌握的东西,本来是用来帮助大家掌握英语的工具,目前反而成了中国人掌握英语的第一大困难,第一大障碍。
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